Sebuah kegiatan pendidikan berkarakter yang point utamanya menekankan pada dialog dalam penyelesaian permasalahan yang dihadapi siswa dan warga sekolah bukan merupakan justyfikasi kesalahan-kesalahan atau pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan oleh siswa disemua sisi kegiatan siswa dibudayakan dialog circle time, diskusi untuk menemukan kesepakatan bersama.